自從投入職場以來，十餘年也匆匆而過，從來也沒有想過會有經常站上講台為同仁上課的一天，而這個機會，則是來自於目前身分所帶來的工作內容。
與報告不同的是，就某一主題對會議眾人進行簡報，通常所需時間大多在5-10分鐘，所重者為簡明扼要，力求讓與會者快速了解所要呈現的主要內容、架構及要討論的議題；而講課，則需要思考授課大綱，依聽課對象規劃內容，要如何深入淺出傳達給聽者。
一直以來習慣坐在台下聽台上的人講課，上課嘛，就時間到人來坐著聽個1或2小時，下課走人，至於講師說得好不好，不是太在意。當換成自己有那麼一天站在台上時，以往不太在意的事，反而變得在乎起來。
所謂的駕輕就熟或是說著說著也就習慣了，用在這裡也顯得恰如其分，從剛開始的緊張，到現在的張口就來，也不一定就是講得多好，最主要的還是過了熟悉期，心態上改變了。
重覆做一件事的影響力是很巨大的，經常的、持續的訓練，當形成肌肉記憶，慣性的力量會讓我們在一件事情上取得相當的成就，當然，若是出現在壞的方面，破壞力也是相當可怕。
當站在台上說著，也是對自己所掌握的東西持續深化，持續強化理解，也能不自覺地向其他領域衍伸。所以，當有機會站到眾人之前時，不要抗拒，因為那都將會讓自己更加成長。
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